DORADZTWO EDUKACYJNO-ZAWODOWE

obowiązkowe

ćwiczenia

Celem przedmiotu jest przygotowanie studenta do aktywnego poszukiwania pracy w zawodzie, nabędzie umiejętności podjęcia rozwoju w ramach ścieżki awansu zawodowego nauczyciela.

Program przedmiotu obejmuje następujące treści:

- CV i list motywacyjny na stanowisko nauczyciela wf

- Rozmowa kwalifikacyjna na stanowisko nauczyciela

- Ścieżka rozwoju zawodowego nauczycieli.

- Rozpoczęcie stażu na nauczyciela kontraktowego i plan rozwoju zawodowego.

- Zakończenie stażu, przygotowanie dokumentacji i wszczęcie postępowania egzaminacyjnego na stopień nauczyciela kontaktowego.

- Ocena pracy nauczyciela.

- Wewnątrzszkolne doskonalenie nauczycieli.

- Nabywanie dodatkowych kwalifikacji zawodowych nauczyciela.

1. Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (tekst jednolity w Dz. U. z 2018 r. poz. 967).

2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 maja 2018r w sprawie szczegółowych kryteriów i trybu dokonywania oceny pracy nauczycieli, zakresu informacji zawartych w karcie oceny pracy, składu i sposobu powoływania zespołu oceniającego oraz trybu postępowania odwoławczego (Dz. U. z 2018 r. poz. 1133 ze zm.).

3. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 lipca 2018 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz. U. z 2018 r., poz. 1574 ze zm.).

4. Rechnio – Kołodziej B.: Vademecum awansu zawodowego nauczycieli. Redakcja AWANS.NET (http://www.awans.net/vademecum1.html)

W zakresie wiedzy student:

W1 Zna nowoczesne trendy w edukacji oraz uwarunkowania innowacyjnych działań w szkole

W2 Rozumie strukturę i funkcję prawa oświatowego.

W zakresie umiejętności student:

U1 Posługuje się przepisami dotyczącymi systemu oświaty i pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole

U2 Świadomie projektuje ścieżkę własnego rozwoju zawodowego.

W zakresie kompetencji społecznych student:

K1 Rozumie potrzebę doskonalenia zawodowego

Aktywne uczestnictwo w zajęciach, zaliczenie pracy pisemnej metodycznej.

Brak